《思考的艺术》中如何提升批判性思维技巧?

摘要:如果看完这本书就要把它烧掉,而只能在脑力里留下一句总结的话,那么应该是:“只有通过科学的方法,大量地训练逻辑思考能力并且运用它,才能在这个快速变化的时代中立于不败之地”。 开篇分享: 1、时代已经大大不同,世界变化的速度太快,老一套的道理许
如果看完这本书就要把它烧掉,而只能在脑力里留下一句总结的话,那么应该是:“只有通过科学的方法,大量地训练逻辑思考能力并且运用它,才能在这个快速变化的时代中立于不败之地”。 开篇分享: 1、时代已经大大不同,世界变化的速度太快,老一套的道理许多都不再适用。学会一套结论后就能反复套用的时代已经过去,我们必须学会动态的、发展的思维方式来应对这个每天都不一样的时代 2、这是一个思考力差距化的时代,十倍的思考力可能带来千倍的收入差距,要想富,多动脑! 3、懒于求知的人没有生存空间,故步自封的人终将被时代淘汰 本书分7个章节 chapter 1:转换思路 什么才是真正的思考?为什么要思考?为什么很多人自以为在思考其实不是 chapter 2:逻辑打动人心 学会了正确的逻辑思考方法以后,如何运用和说服别人证明你的结论是正确的 chapter 3:洞悉本质的过程 如何从现象中抽丝剥茧找出问题的本质,从而有针对性地运用思考的方法 chapter 4:非线性思维的建议 显示中很多问题是开放性的,没有固定答案甚至没有答案,针对这种问题应该如何去思考 chapter 5:让构想大量涌现 平时多做白日梦,思考起来如有神 chapter 6:解读五年后的商机 掌握了整套思考方法时,自己去寻找问题来思考,形成预知未来的能力 chapter 7:开拓者的思维 有了上述能力后,果断向旧世界发起挑战,去寻找看不见的新大陆 chapter 1:转换思路 1、学会归零 作者大前研一,先是麦肯锡的明星员工,再是日本著名的管理学家和经济评论家,也是经管类畅销书作家,作者分享了他的成长经历 大学读的是石油化工专业,听说石油即将开采完毕,果断自学核能,后来考入东京工业大学原子核工学系的研究所,然后又去麻省理工进修核能,毕业后回到日本从事核能炉心设计,但是由于种种原因,日本放弃了这方面的研发; 当大前研一意识到“要日本人制造自己的原子炉”是无法实现时,作者又一次归零,他认为如果发现自己的假设是错误的,就应该重新假设,再次触发就行了,然后就进入了咨询公司麦肯锡。 2、科学的思考 作者认为自己转型成功,完全得益于之前对于思考方式的训练。 书中给了一个案例,说他在进入麻省理工博士班后,发现以往的博士学位考试太简单,于是就跳级报名,题目是一道非常科幻的计算题,在所有考生之中只有他一个人算对了答案,但却落榜了;老师给出的原因是:”你的数字是对的,但是对于思考的过程却没有明确的说明,这对于一个工程师是很危险的“,于是作者大彻大悟,不厌其烦地训练思维并进行实际的实验,两年后是班里第一个毕业的学生。 在这种情况下,分数其实是来自于你思考的过程以及你如何把它只是出来。真的是各凭本事。 3、思考的三大误区 大前研一认为,他在麻省理工学习到的这种在头脑中组织思路的方法,其实是一种逻辑思维能力,他认为这种思维能力是大多数人所不具备的,原因是有几大误区: 误区1:“思考”不等于“一时的想法” 也就是说思考是有套路的 有流程的,而不是什么“灵机一动”。灵感这种东西是靠不住的,有时有,有时无。比如设计师在决定一个网站的配色方案的时候,不是说拿着取色器乱选一气,然后说“我觉着这个颜色好像不错”,这种设计师是很不专业的。正确的流程应该是:先思考这个网站的主要愿景和功能,然后弄清楚它的主要用户群体是怎样的一群人,这群人可能喜欢什么风格。如果是食品类的网站可能就需要突出干净和新鲜,如果大部分用户是女性,可能就需要多用一些比较柔和的颜色。在指定了这些基本的筛选要素之后,再有针对性的去选择和谐好看的颜色组合,这样选出的方案就有意义得多 误区2:容易把“假设”和”结论“混为一谈 比如,作为经营管理顾问,在分析某些现象后,可能会得出类似这样的结论:某个行业处于衰退中,成长速度明显趋缓,应该减少投资。整个逻辑推演看似很流畅,但是如果前提“某个行业处于衰退”不成立,后面的推演都没有意义。这个前提在没有被证明之前,其实就是“一个假设”。现象经过推断,可以提出假设,假设经过证明以后才能导出结论。为了向客户证明这个假设是正确的,就必须着手手机数据并且分析论证才行 误区3:搞不清楚“现象”和“原因”的区别 在许多案例中,真正的原因是只有一个,其他都是这个原因导致的现象;有时候原因导致的现象,又会引发新一层的现象,这种时候就看我们能不能追本溯源找到本质的原因了。 比如,我们发现某个公司业绩不佳,针对这个问题我们发现公司的销售人员工作时士气低落,突然间,我们就觉得找到了业绩不佳的原因,然互就办各种团队建设活动。。。。
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